забывчивость мозга
Здесь изучается инфантильная амнезия как проявление естественных ограничений памяти на ранних этапах развития. Материалы раскрывают различие между научением младенца и сохранением автобиографических воспоминаний. Объясняется, почему мозг маленького ребёнка способен запоминать информацию, но не создавать устойчивые личные воспоминания. Рассмотрены нейробиологические основы этого феномена.
Почему мы не помним, что с нами происходило в первые годы жизни? Разбираемся в феномене инфантильной амнезии – загадке нашей памяти и раннего детства.